Loading...
Home2019-10-30T16:35:00+01:00

Zie jij je puber worstelen met het huiswerk? 

  • Heeft je zoon/dochter geen idee waar te beginnen of hoe te plannen?
  • Heeft hij/zij geen overzicht?
  • Is hij/zij snel afgeleid?
  • Blijven de resultaten achter, zelfs als hij/zij wel veel tijd steekt in het huiswerk?
  • Krijg je van de school alleen maar het advies om thuis nog méér te gaan oefenen?
  • Leidt dit ertoe dat de frustratie van de school nu bij jou thuis op de bank hangt?
  • Wordt de sfeer in huis er daardoor ook niet beter op?
  • En de cijfers al helemaal niet?

Harder werken helpt niet! 

School biedt de leerstof vooral in woord-en taalvorm aan, maar veel pubers leren veel beter vanuit overzicht en door te zien, te doen en te ervaren. Daarom is het belangrijk om niet harder te werken en eindeloos te blijven herhalen en te  ‘stampen’, maar om ánders te leren. De zoveelste oefening voegt niets toe, een andere aanpak wél. Visueel leren en werken is zo’n aanpak en is uitermate geschikt voor leerlingen die een voorkeur hebben voor het denken in beelden. Sneller, slimmer en leuker leren en dit ook nog eens op een structurele manier doen, dát garandeert huiswerksucces.

Waarom je niet wilt afwachten…

Problemen op school gaan nooit ‘vanzelf’ over. ‘Meer van hetzelfde’ biedt echt geen oplossing. Leren kan je puber LEREN. Het is geen aangeboren vaardigheid, het is een vaardigheid die echt iedereen kan trainen. Heeft je puber deze vaardigheid eenmaal verworven, dan is dat een garantie voor een leven lang leersucces.

Wil jij je zoon/dochter ook een steuntje in de rug bieden? 

Download hieronder dan direct het e-book Survivaltips voor Beelddenkkids in het VO met 10 doeltreffende tips die je puber direct leersucces laten ervaren.

beelddenk tips

Stuur mij het ebook en tips

Je ontvangt tips voor minder huiswerkstress én het ebook met 10 huiswerksurvivaltips voor beelddenkkids VO.

Wil je weten of je een beelddenker bent?

‘Ik vind de training heel handig, want ik heb geleerd om mijn huiswerk beter te plannen over de week. Zo heb ik het veel minder druk. Ik begon ook altijd veel te laat met het leren van een toets, waardoor ik steeds meer in de stress raakte en vaak ook een onvoldoende haalde. Nu ik meer tijd besteed aan het leren, ben ik veel rustiger geworden en gaat het ook veel beter.’ […] 

Woordjes leren vond ik ook lastig. Op school zei mijn docent altijd dat ik die erin moest ‘stampen’, maar dat lukte me maar niet. Ik haalde altijd een onvoldoende. […] Ik heb nu voor het eerst een voldoende gehaald voor mijn Frans.

Kaya

“Onze dochter Flo was het overzicht kwijt, zag door de welbekende bomen het bos niet meer en het zelfvertrouwen was er nog wel, maar op het gebied van leren voelde zichzelf onzekerder worden. Ze volgde daarom bij Brigitte de training LEREN LEREN METHODE VO.

Brigitte heeft er voor gezorgd dat Flo simpelweg weer zin heeft om te leren door in beelden te denken, overzicht te creëren en vooral zichzelf weer te vertrouwen dat het goed gaat komen.

Door maatwerk gericht op Flo, het creëren & laten creëren van mogelijkheden én juist te benoemen wat goed gaat, motiveert Brigitte Flo met haar leren, huiswerk, maar zeker ook als kind wat juist dat steuntje in de rug moet hebben wat ze verdient.

Een dag bij Brigitte en de online begeleiding zijn een waardevolle rode draad en houvast voor Flo. Toekomstgericht kunnen we als ouders zeggen dat juist deze aanpak een heel leven meegaat”!

Jori en Mark, ouders van Flo (15).

Jori en Mark

WAT KAN IK VOOR JE BETEKENEN?

Onderzoek
Training
RT-Begeleiding

De ondersteuning voor Veda van Brigitte kwam als een welkome hulp na vele jaren gemodder op school waar veel extra werk werd gedaan zonder resultaat. Na inspanning van Brigitte maakte Veda voor het eerst een significante vooruitgang op het gebied van rekenen. Ze is zeer betrokken bij het proces, denkt altijd mee en is sympathiek en toegankelijk.

Ik heb Brigitte aan iedereen aangeraden die ik spreek over kinderen met leerachterstanden en binnenkort begint mijn zoon een training Leren leren.

Claudia Chi

Waarom ik jouw zoon of dochter kan helpen naar leersucces

In de ruim 30 jaar dat ik in het reguliere middelbaar onderwijs en MBO werkte, kwam ik dikwijls pubers tegen, vaak slimme leerlingen, die toch geen succes hadden op school. Het leek gewoon maar niet te lukken. Dat veroorzaakte veel frustratie, zowel voor de leerlingen zelf als voor de ouders (en ook voor hun docenten!).

Ik verwonderde me daarover. Waarom liepen juist déze leerlingen, waarvan iedereen dacht ‘die komen er wel’, vast in het leren leren? Ik besloot me er verder in te gaan verdiepen. Ik ontdekte dat het de manier van leren is, de leervoorkeur, waardoor bij sommige leerlingen niet ‘eruit komt wat erin zit’.

Nadat ik in 2009 mijn  Masteropleiding tot Dyslexiespecialist succesvol had afgesloten, vestigde ik mij als zelfstandig remedial teacher en startte ik met mijn bedrijf Eigenwijs Leren.

Toen ik besloot mij te specialiseren in het begeleiden van de leerlingen die niet leren vanuit woord- en taal, maar die een voorkeur hebben voor de visueel-ruimtelijke leerstijl, de beelddenkers, werd ik vaak uitgelachen. Vrijwel niemand geloofde in mijn aanpak. Denken in beelden, dat was toch gewoon geneuzel. Sterker nog: denken in beelden, dat bestaat simpelweg niet.

Maar ik wist beter… Ik ervoer dagelijks de onmacht en frustratie van pubers die thuis al veel extra hadden geoefend en hun best deden, maar toch geen goede cijfers haalden. Dit raakte me erg en ik besloot me nog méér te gaan verdiepen in het concept beelddenken.

Nu, heel veel trainingen, wetenschappelijk onderzoek en ervaringen later lach ik, want inmiddels heb ik honderden pubers, die totaal gefrustreerd waren door hun negatieve schoolprestaties, succesvol op weg geholpen op school en in mijn eigen praktijk.

Mijn naam is Brigitte. Ik ben jouw enthousiaste en gedreven Beelddenk-en Dyslexiecoach.

‘Onze dochter zat niet goed in haar vel en raakte steeds gedemotiveerder en onzekerder. Wij hadden het idee dat ze erg visueel was ingesteld, wat mogelijk de oorzaak zou kunnen zijn van de problemen die zij had in het talige onderwijs. […] 

Mede door de juiste hulp en het grote aantal adviezen van Brigitte voor ons als ouders, gaat onze dochter weer gemotiveerd naar school en heeft ze weer plezier gekregen in het taalonderwijs. We zijn Brigitte heel dankbaar dat ze ons onze vrolijke dochter heeft teruggegeven!

Gina

AANGESLOTEN BIJ

WAAROM EIGENWIJS LEREN

Kwalitatieve Ondersteuning

Kwaliteit betekent bij mij: écht maatwerk leveren, meedenken en adviezen geven die wél werken. Kennis delen en werken aan je persoonlijke ontwikkeling, directe toepasbaarheid in de praktijk, onderzoek en begeleiding door professionals.

(hier voeg ik extra woorden toe om ervoor te zorgen even 

Gemakkelijk te volgen

Eigenwijs Leren is goed in het aanleren van studievaardigheden én in het beoordelen van de leerwijze van deelnemers. Ik weet dat iedereen anders leert en bied studiebegeleiding afgestemd op jouw leervraag, zodat je de lesstof altijd gemakkelijk kunt volgen.  (hier voeg ik extra woorden toe om ervoor te zorgen dat even hoog) en nog een paar)

100% resultaat garantie

Eigenwijs Leren geeft een unieke 100% RESULTAAT GARANTIE, omdat ik het belangrijk vind om tevreden deelnemers te hebben. In het onwaarschijnlijke geval dat je niet tevreden zou zijn, dan wordt de studiebegeleiding net zolang voortgezet, totdat je leerdoelen wel zijn behaald. (hier voeg ik extra woorden toe om ervoor te zorgen dat even hoog)

Fysieke en Online Trainingen

Bij Eigenwijs Leren kun je aan je persoonlijke ontwikkeling werken op een manier die het beste bij jou past. Wil je graag naar eigen inzicht en eigen planning werken, dan kun je bij Eigenwijs Leren terecht voor een onlinetraining. Voorkeur voor direct contact en één-op-één begeleiding, dan is er ook de mogelijkheid om een fysieke training te volgen.

Elke week kreeg ze andere opdrachten mee naar huis. Die hielpen haar om sneller te lezen, maar ook om orde te scheppen in haar leeromgeving. Ze weet nu ook dat dit belangrijk is en het resultaat ervan heeft ze vastgelegd op een ‘voor-en-na’ foto. Was voor ons ook prettig dat haar kamer lekker was opgeruimd:-)

Ik ben blij met het eindresultaat. Madé is niet alleen sneller gaan lezen, maar waar ik vooral blij mee ben, is dat haar plezier in het lezen weer terug is.

Anita

TIPS VOOR MEER LEERSUCCES

MEER WETEN?

Ik help je zoon of dochter graag naar leersucces. Neem contact met me op om te bespreken wat er mogelijk is en welke begeleiding het beste bij je zoon of dochter past.